Evaluación Procedimental de Hojas de Cálculo
TICS 2°PARCIAL LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL DE EXCEL
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Institución
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Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de San Fernando
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Docente
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Ing. Juan Chandoquí email: jchandocompetencia@gmail.com
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Carrera
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Ventas Fecha de Entrega:
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Alumnos:
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Asignatura:
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Tecnologías de la Información y la Comunicación
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Semestre: 1°
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Grupo: A
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Nombre del Trabajo
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Fecha:
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Competencia Genérica
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Competencias genéricas (atributos):Atrib4.5: Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas. Atrib5.1: Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.Comp8.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atrib8.1: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
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Competencia Disciplinar
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1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
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Manera didáctica de alcanzar la Competencia
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Realiza la actividad con orden y responsabilidad de acuerdo a las instrucciones emitidas por el facilitador, no olvidando entregar la actividad impresa.
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Nomenclatura de Archivo digital: Grado Grupo Nombre de Asignatura Nombre de Practica Nombre de Estudiante. Ejemplo:
1°A TIC´S Excel Actividad No.__ MGomez
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Nota: Es responsabilidad de cada estudiante portar, organizar y resguardar la información digital de las actividades Académicas de la Asignatura de TIC´s contenidas en su Memoria Portable USB personal.
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Criterios de evaluación
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Nivel de logro
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Si
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No
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1.
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La hoja de Excel presenta portada con los datos solicitados
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2.
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Los estudiantes utilizaron correctamente el programa de Excel y agregaron colores y letras negritas en encabezados de las Tablas.
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3.
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Los estudiantes identificaron las celdas, valores, tamaño en la hoja de Excel.
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4.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas al realizar las sumatorias para definir totales en las filas en una hoja de Excel.
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5.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas al realizar las restas para definir totales en las filas en una hoja de Excel.
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6.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas para determinar productos en las filas en una hoja de Excel.
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7.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas al realizar cálculo de promedio para definir totales en las filas en una hoja de Excel.
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8.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas al realizar cálculo de porcentaje para definir totales en las filas en una hoja de Excel.
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9.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas para determinar Saldo Promedios mensuales y el promedio general del mes.
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10.
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Los estudiantes utilizaron las fórmulas adecuadas para calcular 16% de IVA y Total Final en facturas.
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11.
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Los estudiantes utilizaron recursos gráficos como columnas, líneas circulares, leyendas, rótulos en una hoja de Excel para diseñar la Factura (Datos de empresa, cliente, tablas, monto total, etc.)
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12.
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Los estudiantes utilizaron vista previa para hacer ajustes de impresión y editar la página de Excel.
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13.
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Los estudiantes mostraron tolerancia y respeto en la propuesta de ideas y la identificación de recursos tecnológicos para realizar la hoja de Excel.
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14.
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La hoja de Excel fue entregada en el formato y tiempo solicitado por el docente.
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15
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La hoja de Excel presenta Factura de “Liverpool”
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16
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La hoja de Excel presenta Factura de “Oxxo”
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17
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La hoja de Excel presenta Factura de “Computodo”
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18.
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La hoja de Excel enviada por correo cumple con la nomenclatura del ejemplo indicado.
1°A TIC´S Nombre de Actividad_ Nombre y Apellido Paterno
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VideoTutorial de Apoyo para manejo de Excel
Curso en Excel 2013 - Capitulo 2 (Gráficos Estadísticos)
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